top of page

QUBUS
Spellingbegeleiding
De spelling van de Nederlandse taal is voor veel basisschoolleerlingen een lastige zaak. Er zijn veel regels die ze moeten kennen en toe moeten kunnen passen. Daarnaast zijn er ook woorden die de kinderen moeten automatiseren. Geen wonder dat sommige kinderen in de war raken en de weg kwijtraken op het gebied van spelling. Voor kinderen met dyslexie is het juist spellen van een woord soms een enorme opgave.
Allereerst zal ik proberen het spellingniveau van het kind te diagnostiseren (eventueel in overleg met de basisschool van uw kind)'. Om vervolgens heel gericht aan de slag te kunnen gaan met het remediëren.
Bij de begeleiding maak ik gebruik van diverse materialen en hulpmiddelen.

bottom of page